お母さん大学は、“孤育て”をなくし、お母さんの笑顔をつなげています

戸﨑朋子

  • わぁ~、丁寧に聞いて頂いてありがとうございます!
    柚子に青柚子というのがあるの、初めて知りました。まだ出始めということですよね。実は使わないんですね。
    しかも、青唐辛子はそれより前が旬ということなんですねー。
    それまでは冷凍しとくって、なかなかの知恵だ。慣れてないと忘れそう~。来年用にメモしとかなきゃだな。
    柚子胡椒屋さんって専門であるんですね。しかも、柚子胡椒用に栽培してる青唐辛子となると、市販で買うとなると違うものなのかなー。同じ味の再現は無理、って確かに。
    でも、やってみたーい。
    レシピ、ありがとうございます。

  • 戸﨑朋子 さんが新しい記事を投稿しました。 2年前

    朝、ランドセルを背負って、「タブレット、重い~」と次女。
    大人が使うiPadよりも、小学校で貸与されているタブレットはキーボードも付いてるし、普通のタブレットより分厚めでかなり重いのだ。

    そして、「来年にはコロナ、終わってもらう!」と言う。

    コロナがあるから、いざとなればオンライン授業ができるようにタブレットが導入された。
    そういう風に思ってるので、コロナがなくなったらタブレットともおさらばできると思ってるみ […]

    • 子どもたちも、毎日、大変だね。

      どうせなら、タブレットを活用して、楽しいことやったらいいよ。

      水色のランドセル、素敵。

      娘さんに、なんか、似合うね。

      • タブレットでも結構遊んでるんですがねー。
        重たいのがネックになっちゃったみたいです。

        ランドセル、この色少ないので、見つけやすいです~。

    • 池田彩 replied 2年前

      子どもの事情。ほんとだよねー---。納得!!

    • タブレット確かに重たい。月曜日に学校お持ち帰りとかになるとサイヤクと息子は思ってる

      • 学校で使うやつは重いですよねー。
        月曜からお持ち帰り、確かに気が重くなりそうー。

  • 真紀さんのお母さまの柚子ごしょうレシピを教えてほしい~。
    こういうのってレシピですっごい変わりそう!

  • 手作り柚子ごしょう、おいしそう!
    前にそのお話聞いたような。母の味なんですね。
    チューブので買ってもおいしいと思ってるけど、手作りの本物の味を食べたら比べ物にならないくらいおいしいんでしょうね。鍋に入れる話のくだりで、もうたまらん感じがします。いつか作ってみた~い。

  • 戸﨑朋子さんが次女に座布団一枚?でコメントしました。 2年, 1か月前

    笑 笑 笑 !!!
    ほんと、座布団1枚!
    逆手に取って、捨てさせる作戦とはー。

  • これはもしかして、みなとみらいの馬車道駅ではありませんか?
    今年のカンパイイベントの時に初めて横浜に行った時に通って、うちも娘たちがストリートピアノ弾きたいってことで、ここで弾きましたー。(たぶん、合ってたら)

    うちも普段電子ピアノなので、出会った時はアコースティックのピアノで弾かせてあげたいと思って。

  • ふだんからそういう対話する授業があったらいいですよね~。
    でも、うちの子は引っ込み思案だから、声の小さい人でも発言できる仕組みがあればいいな~って思います。例えば、大人の会議とかでもあるポストイットに書いて貼るとか。1人1人が言える土台があればな。オンラインが始まった頃、zoomは1人1枠で、話しやすいっていうのを長女は言ってました。

    前に記事でも書いた「こどもかいぎ」(https://www.okaasan.net/hahagokoro/92649/)は、それを子どもの頃からやってるから、小さい頃からしてたら意見を言うことにだんだん慣れて抵抗なくなるのかなと思ったり。

    多数決は思考停止で、魂売ってる!(笑)
    レンさんの表現、ダイレクトで分かりやすいわ~!

  • 大阪の天神橋筋商店街/日本一長いと言われる老舗の街、大阪の天神橋筋1丁目~7丁目までの商店街。完歩すると表彰状がもらえるということで行ってみたかったのです。そんなデートっぽくないコースでも、いいよと言ってくれそうな気がしたので言ってみました。今でも、「満歩状」は持っています。

  • もう1つ「威風堂々」も候補にあったらしく、やっぱり限定されるってことは過去にやったことがあるところからということかな。合奏の楽譜、高いんですね。そういう事情もあるんですね。

    クラスとか大勢で決めるとき、多数決ってなるのは私たちの子どもの時代からですよね~。
    何で嫌なのか言語化しにくいの分かります。
    多数決じゃなく、声の大きい人の堂々たるプレゼンでもなく、大人しい子も平等に話ができるようになってったらいいですよね~。正解がないから、時間はかかりそうだけど。

  • 戸﨑朋子 さんが新しい記事を投稿しました。 2年, 1か月前

    長女(現在小6)は、低学年の頃から「多数決は意味ない」と言っていました。
    けど、まだ年端も行かないゆえ、何で意味がないかまでは言っていなかった。
    それが最近になって、何で意味ないかを言語化しました!

    今年の音楽発表会の曲を決める時のことでした。
    6年生は通常、合奏はたいてい八木節をしていました。
    今年はほぼ「八木節」に決まりかけていたけど、「今年は最後の音楽発表会だから、八木節以外の曲がいい」という子がいて、先 […]

    • 色んな曲から選べたら良かったですね。でも、合奏の楽譜、高いですもんねー。かと言ってすぐ作れるもんでもないから、二者択一になっちゃったのかな??

      長女さんのモヤモヤ、言語化できて素晴らしいです。私は、学生の頃【多数決で決めよう】って言われたら『えー?なんで?なんで?』と思うばかりで、なんで嫌なのか言語化にできず、周りに流されていました。。。

      • もう1つ「威風堂々」も候補にあったらしく、やっぱり限定されるってことは過去にやったことがあるところからということかな。合奏の楽譜、高いんですね。そういう事情もあるんですね。

        クラスとか大勢で決めるとき、多数決ってなるのは私たちの子どもの時代からですよね~。
        何で嫌なのか言語化しにくいの分かります。
        多数決じゃなく、声の大きい人の堂々たるプレゼンでもなく、大人しい子も平等に話ができるようになってったらいいですよね~。正解がないから、時間はかかりそうだけど。

        • 『今日は、何の曲にするか、とことん意見聞き合うぞー!』

          っていう授業もあっていいですよね?何の曲にするか決めるのがゴールなんじゃなくて、意見を聞き合うのがゴール。

          それで、どう折り合いをつけていくかはその次のゴール。みんながウィンウィンハッピーで、物事を決めていくのって、社会に出て必要ですし、何なら、子どもを育てる上でも、必要な能力ですよね?

          多数決で決めるとかってさ、すぐに考えんでよくなりますやん?決まったことに流れれば良いから。思考停止できて、楽チンですが、魂、売ってますよね〜

          • ふだんからそういう対話する授業があったらいいですよね~。
            でも、うちの子は引っ込み思案だから、声の小さい人でも発言できる仕組みがあればいいな~って思います。例えば、大人の会議とかでもあるポストイットに書いて貼るとか。1人1人が言える土台があればな。オンラインが始まった頃、zoomは1人1枠で、話しやすいっていうのを長女は言ってました。

            前に記事でも書いた「こどもかいぎ」(https://www.okaasan.net/hahagokoro/92649/)は、それを子どもの頃からやってるから、小さい頃からしてたら意見を言うことにだんだん慣れて抵抗なくなるのかなと思ったり。

            多数決は思考停止で、魂売ってる!(笑)
            レンさんの表現、ダイレクトで分かりやすいわ~!

  • 戸﨑朋子 さんが新しい記事を投稿しました。 2年, 1か月前

    試写会と取材のお話をいただいた際、タイトルを聞いて思い浮かべたのが、長女が最近「美しいと思う日本語」というテーマで書いた作文の一節でした。長女は、「中紅花(なかのくれない)」という色が好きと書いており、それは紅花だけで染めた明るい紅色だと言う。小学生の好きな色で到底出て来ないであろう色を挙げる、この感性にも触発されて、紅花をめぐる旅を見に行くことにしました。

    紅花と言えば、紅花油しか知らなかったのを、紅花から染めること […]

  • ほんと、いつかあるといいですよね。

    韓紅(からくれない)という色の染めはオンラインでしたことがあったようです。
    ここのHPに注目していれば、いつか体験ツアーもご縁があるかもしれませんね。

    長瀬さんの紅餅で染める韓紅Zoomワークショップ

  • 戸﨑朋子 さんが新しい記事を投稿しました。 2年, 2か月前

    小3になる次女は、ピアノが好き。
    ピアノを習いたいというのも自分から言い出したので、「ピアノの練習しいや」など母から言ったことはない。

    私はピアノは全くできないし、音符も「ド」から数えて「ドレミ」を書かないと読めない。
    母もピアノをしてる人は、子どもに教えてあげたり、親子連弾なんかできていいなと思う。でも、ピアノのできる母は母で、練習してなかったり、練習に口出ししたくなるという葛藤があるようだ。

    ただ、最近は […]

  • 関東はもう終わっちゃってますかね。
    DVDでぜひー!

  • そう言ってもらってうれしい!
    お母さん大学生は、興味持たれる方多いんじゃないかと思います。

    いつもうまくいくわけじゃないだろうけど、子どもやお互いの話に耳を傾けるっていう時点で意味のあることなんだと思います。

    「経験したことを言葉にするのがまた経験になる」
    いい言葉ですよね。本当、私たちにも通じますね。

  • 私もつい最近まで、紅花油くらいしか思いつきませんでした。

    「紅花の守人」、福田さんとご一緒できて良かったです。

    色々な話を端的にまとめられていて、私も改めて映画への理解が深まりした。

    いつか、紅花の染め体験もしてみたいですね。

  • 戸﨑朋子 さんが新しい記事を投稿しました。 2年, 2か月前

    先日、見て来ました。

    映画「こどもかいぎ」。

    タイトルから惹かれました。見たい映画が3つほどあり、それぞれ上映期間が短くて見れるかなと思ったけど、見に行って良かった。

    映画の冒頭の方で、3歳の子が昼ご飯をこぼして拭いてるシーンがあった。次女もこんなことがあった。次女が通った幼児生活団では、母がお食事を作るので、たまに子どもの様子が見れることがあった。 […]

    • 見たい!!レポありがとうございます。
      ピーステーブルって素敵ですね。
      何かチャンスがあったら使ってみようと思います。

      「経験したことを言葉にするのがまた経験になる」は、お母さん大学にも通じることだなと思いながら読みました。こうして記事にしてもらうことがまた経験になる。

      教えてくださってありがとうございます!!

      • そう言ってもらってうれしい!
        お母さん大学生は、興味持たれる方多いんじゃないかと思います。

        いつもうまくいくわけじゃないだろうけど、子どもやお互いの話に耳を傾けるっていう時点で意味のあることなんだと思います。

        「経験したことを言葉にするのがまた経験になる」
        いい言葉ですよね。本当、私たちにも通じますね。

    • 生活団を経験したからこそ、より深く戸崎さんの心に響いたのでしょう。

      感動の共有、ありがとう。

  • 戸﨑朋子さんが桃と母と私でコメントしました。 2年, 2か月前

    確かに、この記事を読んでから果物が気になるような。

    宇賀さんの誕生日は3月だったんですね。
    果物屋さんの思い出、楽しませてもらえましたね。

  • 問題集/本と似てるが、これもある。この資格を取る!と言って、そんなに勉強しているところは見ない。長女が小1の時に、6年分の国語の問題集を買って来て、一緒に勉強すると言い、手を付けたのはようやく最近のこと。現在、6年生です。(戸﨑朋子)

  • 本/何か気になることがあったり、ハマることがあったら、その分野の本を一杯買って来る。置き場所のことは二の次。コロナ禍では、コロナ関連の本を研究。うちはコロナ図書館のように。床に本が積み上がることもしばしば。(戸﨑朋子)

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