我が家では、ペットボトルのキャップを集めている。貯まったら、保育園の回収箱に持っていくためなんだけど。
たくさん集まったキャップを見て、子ども達が遊びだした。そして、長男が作ったオセロ盤。
ちゃーんと白と黒を探して、テープでぐるぐる巻いてくっつける。
段ボール紙にマスメを書いて、ご丁寧に緑色に塗った。
マスメの大きさが、キャップの大きさと合わないのは、ご愛嬌。
何を言うでもなく、自分で閃いて、自分で考えて作れた。
子どもの感性ってすごいなあ。
我が家では、ペットボトルのキャップを集めている。貯まったら、保育園の回収箱に持っていくためなんだけど。
たくさん集まったキャップを見て、子ども達が遊びだした。そして、長男が作ったオセロ盤。
ちゃーんと白と黒を探して、テープでぐるぐる巻いてくっつける。
段ボール紙にマスメを書いて、ご丁寧に緑色に塗った。
マスメの大きさが、キャップの大きさと合わないのは、ご愛嬌。
何を言うでもなく、自分で閃いて、自分で考えて作れた。
子どもの感性ってすごいなあ。
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ほんと、スゴイね。
大人にはできない。
やりなさい!と言ってやることよりも(夏休みの宿題とかね)自発的にやることの方がとっても素敵なものが出来上がるのです。