いのちの学習

横浜市は小学5年生でいのちの学習をする。

骨盤の模型とお人形の赤ちゃんで、どうやって赤ちゃんが生まれてくるのか。
たくさんのペットボトルを入れたリュックを抱えて、妊婦さん体験。
そして、自分が生まれてくる奇跡を知り、いのちがあることに感謝をする。

長女も長男も、そういえばあった。
でも、なかなかゆっくりと話をできる状況ではなかったなと反省。

振り返り、お家の人からメッセージをもらって、
いのちの学習はおしまい。

「明日の朝まで書いておいてね」と言われたので、
夜中にゆっくりとペンを取った。

そして、
いつもお手伝いをしてくれてありがとう、
いつも助けてくれてありがとう、
生きていてくれるだけで本当に嬉しいよ、

そんなことを書いた。

朝、黙って学校に持って行った次男。
読んでくれたのかな？

その夜からなんだか少し空気が違う。
自分から進んで食器を片づける。
明日の準備をしっかりして、時間を見て布団に入る。
朝も愚図らず、間に合うように玄関を出る。

別人のよう。

何か感じたんだ。
言葉のチカラってこんなにすごい！？
いつまで続くのかしら。

「俺は反抗期はしない！」

そう言っている次男。
どんな思春期を過ごすのか。
悪いけど、お母さん的には、何でもこい！ですよ。